No dia 05 do mês de Abril foi apresentado na aula da professora Gildene Silva, um jornal de forma critica e reflexiva, sobre as questões relacionadas com a educação Brasileira
O grupo composto por Françoedson, Rafael, Mirian e Karen apresentou uma reportagem da revista Veja intitulado “Prestigio Zero” da edição de 10 de fevereiro de 2010. Na figura de reporte, Françoedson apresentou que no Brasil apenas 2% dos estudantes brasileiros pretendem seguir o magistério, deixando o curso de pedagogia na 36º colocação entre as sessenta carreiras que hoje mais exercem fascínio sobre os jovens, listas encabeçadas pelas áreas de Direto, Engenharia e Medicina.
Para fazer a reportagem, Françoedson e Rafael foram até a escola do UNASP, e gravou a 1º parte da matéria. Em seguida escolheram alguns alunos do 3º ano para uma entrevista.
A pergunta que foi feita aos alunos tinha por objetivo saber, qual o curso eles pretendiam seguir assim que terminassem o ensino médio. E não foi surpresa eles saberem, que nenhum dos alunos optou em fazer pedagogia.
O jornal foi todo elaborado em multimídia, tendo como apresentador Rafael e Mirian. Françoedson fez o papel de reporte e a Karen na figura de comentarista.
Diante desse quadro, não só o grupo que apresentou o jornal, mas toda a classe pode perceber o quanto o docente é desvalorizado. Embora o professor não seja remunerado como merece, o pedagogo é um dos profissionais mais importantes para nossa cultura, por que todo advogado, engenheiro e medico que pensa que são os “Tops” um dia tiveram que passar por um professor de pedagogia.
Em países onde o ensino prima pela excelência, como Coréia do Sul e Finlândia, os professores são tão bem remunerados como qualquer outra profissão de destaque. Por que então no Brasil a educação pedagógica não poderia ser valorizada?
Texto 2: Conteúdo analítico – Françoedson Silveira Ramalho
O grupo composto por Françoedson, Rafael, Mirian e Karen apresentou uma reportagem da revista Veja intitulado “Prestigio Zero” da edição de 10 de fevereiro de 2010. Na figura de reporte, Françoedson apresentou que no Brasil apenas 2% dos estudantes brasileiros pretendem seguir o magistério, deixando o curso de pedagogia na 36º colocação entre as sessenta carreiras que hoje mais exercem fascínio sobre os jovens, listas encabeçadas pelas áreas de Direto, Engenharia e Medicina.
Para fazer a reportagem, Françoedson e Rafael foram até a escola do UNASP, e gravou a 1º parte da matéria. Em seguida escolheram alguns alunos do 3º ano para uma entrevista.
A pergunta que foi feita aos alunos tinha por objetivo saber, qual o curso eles pretendiam seguir assim que terminassem o ensino médio. E não foi surpresa eles saberem, que nenhum dos alunos optou em fazer pedagogia.
O jornal foi todo elaborado em multimídia, tendo como apresentador Rafael e Mirian. Françoedson fez o papel de reporte e a Karen na figura de comentarista.
Diante desse quadro, não só o grupo que apresentou o jornal, mas toda a classe pode perceber o quanto o docente é desvalorizado. Embora o professor não seja remunerado como merece, o pedagogo é um dos profissionais mais importantes para nossa cultura, por que todo advogado, engenheiro e medico que pensa que são os “Tops” um dia tiveram que passar por um professor de pedagogia.
Em países onde o ensino prima pela excelência, como Coréia do Sul e Finlândia, os professores são tão bem remunerados como qualquer outra profissão de destaque. Por que então no Brasil a educação pedagógica não poderia ser valorizada?
Texto 2: Conteúdo analítico – Françoedson Silveira Ramalho
Postagens
0 comentários:
Postar um comentário